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jueves, 28 de marzo de 2013

Identificación de un país Europeo

CHIPRE

Situación: 

La isla de Chipre está situada en el mar Mediterráneo, 113 km al sur de Turquía, 120 km al oeste de Siria, y 150 km al este de la isla griega de Kastellorizo. Chipre ingresó como miembro de las Naciones Unidas el 20 de septiembre de 1960Geográficamente, Chipre pertenece al suroeste asiático (más específicamente, en el Cercano Oriente), pero política y culturalmente, se considera como parte de Europa

Relieve:

El relieve de la isla de Chipre se caracteriza por la existencia de dos cordilleras casi paralelas que recorren la isla de Este a Oeste. La septentrional son los estrechos montes Pentadáctylos o Kyrenia, de suelo calcáreo; ocupa una superficie sustancialmente menor que la cordillera meridional, y sus alturas son también inferiores. La del sur son los montes Troodos  de tipo volcánico; cubren la mayor parte de las porciones meridionales y occidentales de la isla y más o menos cubren la mitad de su superficie. 

Clima:

Chipre es una isla de clima mediterráneo, lo que favorece la agricultura. Las variaciones en la temperatura y las precipitaciones están determinadas por la altitud y, en menor medida, por la distancia a la costa. Los veranos son secos y muy calurosos temperatura media en julio y agosto de 19 y 29 ºC. La estación veraniega va desde mediados de mayo hasta mediados de septiembre. Es la isla más cálida del Mediterráneo.

Vegetación:

El 17% del territorio de la isla está cubierto por bosques. La vegetación natural incluye árboles perennes, árboles de hoja caduca, yerbas y flores. En Chipre existen alrededor de 1800 especies de flora nativas. Entre los animales cale mencionar al muflón, que pertenece a la familia de las ovejas y único en el mundo. Se puede ver en el Parque Natural del Stavros tis Psokas.

Relieve de Europa (Alfonso y Salva)


Ver Relieve de Europa (Alfonso y Salva) en un mapa más grande

miércoles, 20 de marzo de 2013

Acrostico de la primavera


Paso el frío invierno, ya se aleja.
Rosas, azucenas y jazmines,
Inundan de aroma los jardines.
Mariposas de muchos colores.
Árboles, las plantas y las flores
Verdes brotes en todas sus ramas.
Estación por todos esperada.
Renueva ilusión y fantasía,
Amor de juventud y alegrías.

lunes, 18 de marzo de 2013

Tabla de los ríos de europa

Vertiente
Nombres de algunos ríos
Características de los ríos
Atlántica
Dvina Occidental, Vístula, Oder, Elba, Rin, Sena, Loira y Tajo
Muy caudalosos
Ártica
Pechora, Dvina Septentrional
Muy caudalosos y se hielan en invierno
Mediterránea
Ebro, Ródano y Po
Pocos caudalosos e irregular
Mar Negro
Danubio, Dniéster
Ríos muy largos y caudalosos
Mar Caspio
Volga
Ríos largos y caudalosos

Cuento sobre la igualdad


Érase una vez en un colegio de España, llegó un niño del Sahara llamado Joel. Joel era un niño de color pero tenía el mismo derecho que los demás niños. Un día, cuando empieza un nuevo curso en el colegio, todos los niños lo ven y empiezan a criticarle. Joel estaba muy triste, pues siempre estaban metiéndose siempre con él. Un día, un niño se acercó a él y le pregunta:

-¿Qué te pasa, estas triste?- le preguntó su amigo

- Si, nadie quiere jugar conmigo porque soy de otro color- contestó Joel

- Ven conmigo y con todos que vamos a jugar- insistio el amigo

- Vale, venga vamos- aseguró Joel

Desde ese momento, todos jugaban con él y Joel era muy feliz y sus amigos también. Aunque otro niño sea de color de piel, tiene los mismos derechos que uno normal y no hay que insultarle, pues nos puede aportar cosas que nosotros no sepamos. Aprendieron que, tenia el mismo derecho que otro niño y desde entonces fueron más conscientes de que no tenían que ser tan racistas.


jueves, 14 de marzo de 2013

Los recursos literarios

Hipérbole: ¡Rosas, árboles, margaritas, flores de dos mil olores hay!

Repetición: Alegres pájaros cantan en su nido. Alegres, alegres

Aliteración: Tres tristes grillos grillan en el lago, los grillos se apoyan en el hierro del parque

Hiperbatón: De la perrera había un collar del perro, tal vez se le olvidó o ¡rondaba por allí!


Los enlaces


LOS ENLACES

Los enlaces son palabras cuya función es unir o relacionar dos palabras o grupos de palabras. Por ejemplo: la huida de Munaylla, la muchacha y el muchacho

Hay dos clases de palabras que funcionan como enlaces: las preposiciones y las conjunciones.

LAS PREPOSICIONES

Las preposiciones son enlaces que unen dos palabras de modo que la segunda explica , complementa o especifíca a la primera. Por ejemplo: Nació una planta con espinas.

Las preposiciones son estas: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacía, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, durante y mediante.

Las preposiciones son palabras invariables: no tienen género, número, persona, tiempo...

Las preposiciones suelen dar una idea del tipo de relación que establecen. Así, la preposición hacia indica dirección o aproximación. Por ejemplo: Ellos caminaron hacia el bosque (dirección), Llegó hacía las tres (aproximación)

LAS CONJUNCIONES

Las conjunciones son enlaces que unen dos palabras o grupos de palabras que corresponden a ideas semejantes. Las conjunciones pueden unir dos sustanivos, dos adjetivos, dos adverbios...Por ejemplo: planta y flor, áspero pero hermoso, cerca o lejos.

Como las preposiciones, las conjunciones son también palabras invariables.

Estas son algunas de las conjunciones más frecuentes:

Copulativas. Dan idea de suma: y, e, ni.

Disyuntivas. Dan idea de opción: o, u.

Adversativas. Expresan contraposición: pero, sino.